孩子的痛苦读后感

能够全心全意地投入阅读一本书是一种极其愉悦的体验，这本小说的作者真是太厉害了！读完后，我内心充满着喜悦。阅读的过程中，我们会有许多感悟，这时候我们就要写读后感来记录下来。现在我为大家选出了一篇与“孩子的痛苦读后感”相关的文章，希望大家能够继续关注我们的更新并收藏我们的网站，以便随时获取最新信息！

读了贾平凹《天上的星星》这篇文章，我也深深地察觉到了我们自己做孩子的难。妈妈也正如文章里所说的一样：大人们快活了，对我们就亲近，虽然那是为了使他们更快活，但我们也乐意；但是他们烦恼了，却要随意骂我们讨厌，似乎一切烦恼都要我们负担，这便是我们做孩子的，千思万想，也不曾明白。

天空中的星星就是这样。当月亮不在的时候，它们是如此的明亮，美丽和耀眼。月亮在的时候，它们是那般猥琐，像在跟自己的伙伴捉迷藏。当大人在身边的时候，孩子们的天真可爱就没有那么灿烂了。

他们必须安静地做作业。即使他们做得很好，他们也只能做一些与学习有关的任务。

我也曾为过我的一位刚刚结婚的又已经生了小娃娃的老师，而他也回答了同样的答案，他也会把他的娃娃当作出气包，牺牲品。我觉得孩子的天真可爱很难被大人一辈子限制和埋葬？

但我已经为孩子们的生活自由开辟了一条新的道路。那就是在夏令营前夕，我曾经决定在家玩他一个暑假，再享受一下轻松的感觉或快乐的感觉，可是在我做作业时候偷听到了爸爸妈妈的谈话，他们说要给我请家教，补补课。我听了这句话，但我很难过。那天晚上，我冲出书房，表达了我对自己的看法。

当时，我控制不住自己的感情，三次对父母哭诉：我要自由！！！这句话轰动了整栋房子的人。

一想，我不能让自由沉默。这时，爸爸妈妈被我的话吓坏了，赶紧安慰我，但不管他们怎么安慰我，我还是那么坚决。我又接着说：

“我宁愿去夏令营也不要请家教。

这时，爸爸妈妈终于改变了目标，我的心情也平静下来了。我想：我终于打开了人生的大门，创造了一个开始。

我的身边也发生过不少这样的事情，但感悟最深的一件事，还要从我刚读小学说起。我刚读小学的时候，因为成绩好就被老师选去参加数学奥林匹克竞赛，语文阅读能力竞赛等，一个又一个的竞赛把我弄的头昏脑胀。我向妈妈说我不想参加竞赛，只想做一个普普通通的学生时，妈妈却说人要做人上人，别人做得这么好，我们就要做得更好等这些道理。唉！现在的大人怎么就这么不理解我们呢

励志的句子认真推荐“苦斗读后感”这篇文章希望您会喜欢。从来没有人读书，只有人在书中读自己，发现自己或检查自己，我们在这本书籍中读着读着就哭了，说明我们与作者产生了共鸣。通过当时自己对于作品的体悟，我们可以写出一篇读后感。有兴趣的朋友可以来看看！

《苦斗》读后感

《苦斗》是一部令人震撼的作品。通过对主人公斗争人生的描写，展现了人与人之间的欲望、力量和悲喜交织的情感。这本书让我对生活和人性有了更深刻的认识，也让我意识到了人们在追求自由和幸福的过程中所面临的困境和挑战。

故事的主人公是年轻的张大炮，他生活在一个贫困的农村家庭，渴望有一天能够改变自己的命运。一次又一次的挫折和命运的捉弄，让他不得不面对现实的残酷。他曾为了理想和梦想，奋不顾身地投身到工地，努力赚取生活所需。可是，在社会的浪潮和资本的压迫下，他始终处于弱势地位，没有能力改变自己的命运。他所经历的困苦和痛苦让人触目惊心，但他坚持不懈地与命运抗争，继续追求自己的理想。他的坚持和勇气令人敬佩，让我深深地被这个角色所感动。

在《苦斗》中，作者通过一系列的精彩描写和细腻的笔触，让我们看到了人们为了生存而奋斗的艰辛。在当代社会中，很多人不惧困难地奔赴城市，努力工作来支撑家庭和自己的梦想。张大炮的故事是他们的缩影，他们或许并不是英雄，但他们都是苦逼的战士，为了生活艰难地努力着，为了梦想不断地奋斗着。这种无私和坚持的精神值得我们的敬佩和思考。

在小说中，作者还巧妙地表达了对于生活和感情的追求和探索。通过描写张大炮和他的女友萍萍之间纠缠不清的感情，以及他与其他人之间的情感纠葛，作者展示了人性的复杂和多变。人们在追求自由和幸福的过程中，常常会面临选择和权衡的困境。他们需要面对自己的内心，同时还要面对外界的压力和制约。这些种种情感和挣扎让人对人性的复杂性有了更深刻的认识。

《苦斗》是一部令人思考的作品。它不仅深入地探讨了人性，同时也揭示了社会的一些弊病和不公。透过张大炮的成长历程，我们看到了这个社会的残酷和不完美，看到了那些决定一个人命运的权力和资本的角逐。这个故事给我带来了很多感悟和启示，让我更加珍惜现在的生活，同时也更加关注和关心身边的人和社会问题。

通过读完《苦斗》，我也更加明白了人生中的反复和曲折，明白了梦想和现实之间的隔阂。我们可能无法完全改变自己的命运，但我们可以选择怎样去应对和面对它。生活并不完

一篇出色的读后感应如何开始呢？当大家都被作品的情节所深深吸引时。这时候很多人会拿起笔，以文字的方式记录这种阅读的心得体会。如果您想了解更多，我们推荐您阅读一遍“苦心读后感”。

午般荒凉，以此为梦，万里蹀躞，以此为归——题记

寒假里，我怀着敬畏之情读完了这本余秋雨先生写的《文化苦旅》。

这本书主要分为三个部份：中国之旅、世界之旅、人生之旅，分别写了秋雨先生在考察为同地区所想到的，在期间发生的事所想到的，在不同著名人物身上所见到的。

这里，我就有一个问题想要问了：书名叫《文化苦旅》，但本书中却没有一个与苦有关的字眼儿，这是为什么?能叫《文化之旅》吗?

先把这个题目分析一下，文化，大概是指秋雨先生经过这些物、事、人所悟出来的道理。旅，顾名思义，就是旅行的意思吧!但我觉得在最后一部份中，并没有涉及到旅行，而只是一件件让人若有所思的事件，因此，旅就是指获得这些道理的途径、过程，那苦文是什么意思呢?是艰苦，辛苦的意思吗?

从这本书的写作背景来看，苦的意思是体现了的，就拿世界之旅举例吧，世界之旅中的一篇篇文章，都是秋雨先生在各地考察得出的结论，而秋雨先生却经历了中东、中非等战火纷飞的地区，冒着生命危险完成的这本巨著。光听这背景，就不由得让我对《文化苦旅》这本书肃然起敬。因此，苦的意思是艰苦，辛苦，那么，还有别的意思吗?

再从一些我自认为好的文章来分析吧：《道士塔》主要讲述了20世纪初敦煌莫高窟被发现并且被外国殖民者掠夺的悲惨境遇，在这篇文章中作者借王圆箓所修的道士塔，引出斯坦因等外国考古学家们对莫高窟经卷的瓜分，表现了莫高窟的悲惨境遇，听听秋雨先生所描写的吧。这里也难、那里也难，我左思右想，最后只能跪倒在沙漠里大哭一场，哭声，像一匹受伤的狼在黑夜里嗥叫。也对，本来属于中国的宝物，却这样轻易地被外国人取走，但中国人又能做什么，把车队拦下来，把这些无价之宝运到京城?但那时的中国，正处于极大民族危机之中，谁也不知道自己脚下的土地明天会被谁占有，更何况这一卷卷珍贵的经书?作者所哭的，不仅仅是经卷流失海外的悲痛，也是国家不强大的惋惜，因此，这个苦字又多了一重意思，苦涩。

现在就能解答这个难题了，苦，既指作者考察时行程的艰苦，又指作者对于中华民族饱受掠夺的涩回苦忆。秋雨先生写这个苦字为全书做了一个完整的刻画，同时也使我们这些读者感到心

“雪孩子读后感”这个题目所牵涉的问题非常广泛而复杂，让我们一起来探讨一下。当我们从作者精心创作的作品中通过阅读获得深刻的感悟时，我们应该写下我们的读后感受。但你是否遇到过写不出一篇读后感的尴尬情况呢？别担心，将这篇文章收藏好，下次读书时就能方便地进行笔记啦！

今天，我和妈妈一起读了一篇雪孩子的文章，文章说的是一个叫小彬的男孩子，他非常自私，一天他的舅舅给他们幼儿园的小朋友每人都送来一个雪糕，小彬却不分给大家吃，自己一个人坐在教室里吃啊吃，一口气吃完了所有的雪糕。突然间，小彬就变成了一个雪孩子，浑身都是雪白的冰霜，一动也不能动，幼儿园阿姨回来了马上把小彬送到医院，医生都没有办法治疗，这时，一个小精灵出现了，她说：“让幼儿园最好的孩子拥抱一下小彬，他就会好了”。

幼儿园最好的孩子是薇薇，虽然小彬经常欺负她，但薇薇还是毫不犹豫地上前拥抱一下小彬，不一会儿，小彬的寒霜融化了，看着身边的薇薇，小彬不好意思地低下了头。

这个故事告诉我们不能做一个自私的孩子，要学会分享才能得到真正的快乐和大家的友情，还有就是别人有困难的时候也要去帮助别人，这样大家才可以开心地在一起。

在一个大雪天，兔妈妈在烧火，小兔拿着萝卜在玩他的木马，他跳来跳去，兔妈妈说：小兔帮妈妈找一下萝卜，小兔跳下木马他说：妈妈给你萝卜，兔妈妈很高兴她说：真乖，妈妈去找萝卜，你在家里，等回来妈妈给你萝卜吃，小兔说：不行，我一个人在家多寂寞呀，兔妈妈朝窗户看了一看，她说：有了，妈妈给你堆一个雪人吧，小兔和兔妈妈很高兴，于是他们一起就堆雪人，过了一会，雪人堆好了，鸟儿还在雪孩子的头上加了一片树叶，像头发一样，兔妈妈对小兔说：你看，雪人堆好了，可惜他少了一件非常重要的东西，小兔围着雪人转来转去的，小兔说：哦，他少了一双眼睛。

小兔把家里的两颗种子拿过来，把种子弄成雪人的眼睛，小兔在把家里的萝卜拿出来，把萝卜也弄成雪人的鼻子，小兔想让雪人和他一起在雪上滑雪，小兔把家里的铁锹拿来，塞到雪孩子的下面，小兔拉着雪孩子的手，跟他在一起滑雪。

在一个森林里，住着小兔子和他的妈妈一家，兔妈妈要去找萝卜，小兔子非要去，兔妈妈想到一个办法，给小兔子堆个雪人作伴，小兔子很高兴。于是就跟妈妈堆起个雪人，小兔子用两个种子当眼睛，用一个红萝卜当鼻子，小兔子就和雪孩子又唱又